Orcsik Roland

By 2025. április 07.

SZÍNES TINTÁKRÓL ÁLMODOM

Kosztolányi Dezső és Danilo Kiš műveinek nyelvi politikájáról és poétikájáról

Az előadás a vajdasági magyar irodalom multikulturális, többnyelvű miliőjét mutatja be Kosztolányi Dezső és Danilo Kiš művei alapján. Mindkét szerző számára fontos a szabadkai többkultúrájú közeg, de nem mindegyikük esetében nyilvánul meg a szabadkai coleur locale többnyelvű tapasztalata. Kosztolányi esetében a Monarchia idején uralkodó asszimilációs nyelvszemlélet, Kiš esetében viszont a jugoszláviai kultúrpolitika határozta meg a többnyelvűség reprezentációit. A dolgozat felveti, hogyan változik az irodalom nyelve a 20. századi történelmi események hatására, hogyan nyer legitimitást a többnyelvű irodalom, milyen ideológiai korlátoknak volt az kitéve a jugoszláv kontextusban, és hogy létezik-e egyáltalán egynyelvű irodalom.

Kulcsszavak:
többnyelvűség, egynyelvűség, transzkulturalitás


DREAMING OF COLOURED INKS

On politics and poetics of language in the works of Dezső Kosztolányi and Danilo Kiš

The lecture will present the multicultural, multilingual milieu of Hungarian literature in Vojvodina, focusing on the works of Dezső Kosztolányi and Danilo Kiš. The multicultural milieu of Subotica is important for both authors, but not all of them have the multilingual experience of the Subotica milieu, the coleur locale. In Kosztolányi’s case, the assimilationist linguistic approach prevalent during the Monarchy, but in Kiš’s case, the cultural politics of Yugoslavia determined the representations of multilingualism. The paper asks how the language of literature changes in the wake of historical events in the 20th century, how multilingual literature gains legitimacy, what ideological constraints it was subjected to in the Yugoslav context, and whether there is any monolingual literature at all.

Keywords:
multilingualism, monolingualism, transculturality

Orcsik Roland

E-mail: rorcsik@gmail.com
ORCID: 0000-0003-0606-2678
Kutatási terület: Irodalomtudomány
Intézmény:

Szegedi Tudományegyetem, Szláv Intézet, Szeged


Szekció

Bölcsészettudományok (2025)

Dévavári Zoltán

Dr. Deák Leó Bács-Bodrog vármegyei főispán népbírósági pere (Újvidék, 1945. október 25. – 1945. november 1.)

Kulcsszavak: Deák Leó, népbíróság, per, megtorlás

Szepesi Zoltán

A tanulási motiváció és a motivációs tényezők vizsgálata szerbiai középiskolás diákok körében

Kulcsszavak: tanulási motiváció, motivációs tényezők, továbbtanulási szándék, iskolai lemorzsolódás

Fehér Viktor

IDENTITÁS ÉS REPREZENTÁCIÓ A CIVIL SZFÉRÁBAN AZ AL-DUNA MENTI SZÉKELYKEVÉN

Kulcsszavak: Székelykeve, bukovinai székelyek, identitásformálás, helyi tudáselit

Molnár Csikós László

IDEGEN SZAVAK ÉS MAGYAR MEGFELELŐJÜK HASZNÁLATÁNAK GYAKORISÁGA

Kulcsszavak: idegen szavak, szógyakoriság, szinkrón és diakrón gyakoriság, lexikográfia

Dorogi Lívia

A FORDÍTÓ IDENTITÁSA ÉS SZEREPE AZ IRODALMI MŰVEK FORDÍTÁSÁBAN

Kulcsszavak: fordító, identitás, szerep, műfordítás

Berze Gizella

VAJDASÁGI PEDAGÓGUSOK NÉZETEI A MATEMATIKATANÍTÁS DIFFERENCIÁLT TANÍTÁS-, ÉS TANULÁSSZERVEZÉSÉVEL KAPCSOLATOS SZAKMAI ELVÁRÁSOKRÓL

Kulcsszavak: differenciált oktatás, PCK, kimeneti eredmények

Kobetits Dénes

A MÉDIA ÉS AZ IRODALOM SZINERGIÁJA A „DEUTSCHE MINUTEN“ („NÉMET PERCEK“) TELEVÍZIÓS MŰSOR PÉLDÁJÁN

Kulcsszavak: Deutsche Minuten, irodalom, médiák, Duna menti svábok

Csányi Erzsébet

A VAJDASÁGI MAGYAR AKADÉMIAI TANÁCS (VMAT) 15 ÉVES TEVÉKENYSÉGE

Kulcsszavak: Vajdasági Magyar Akadémiai Tanács, felsőoktatás, tudomány, MTA, szerbiai köztestület

Kulcsár Sarolta

ÉLMÉNYPEDAGÓGIAI ALAPÚ TANULÁSI LEHETŐSÉGEK AZ ÓVODAI ÉS AZ ISKOLAI OKTATÁSBAN

Kulcsszavak: élménypedagógia, kertpedagógia, fenntarthatóság, digitális oktatás

Grabovac Beáta

AZ ÉRZELMI INTELLIGENCIA ÉS EMPÁTIA CENTRIFUGÁLIS EREJE

Kulcsszavak: érzelmi intelligencia, egyetemisták, Vajdaság

Major Lenke

ÉRZELMI KOMPETENCIA KÜLÖNBÖZŐ SZAKMAI ÉS KÉPZÉSI HÁTTÉRREL RENDELKEZŐ HALLGATÓK KÖRÉBEN

Kulcsszavak: képzési háttér, empátia-mintázatok, érzelmi kompetencia fejlesztése

Pápista Zsolt

METAFORIKUS LÁNCOK A KITERJESZTETT FOGALMI METAFORAELMÉLET FÉNYÉBEN

Kulcsszavak: kognitív nyelvészet, fogalmi metafora, metaforikus lánc, mentális feldolgozás, élet és halál

Samu-Koncsos Kinga

...-T

Kulcsszavak: tárgyias költészet, (ön)dekonstrukció, Nemes Nagy Ágnes, Tandori Dezső

Samu János

A szubjektivitás nagyközelije

Kulcsszavak: személyesség, krízistapasztalat, poszthumanizmus


Összes résztvevő (45):

2025 összes résztvevője (ABC sorrendben)